Вернуться к содержанию учебника
153 154 155 158 159 160 161 163 164 165 168
Земля – кормилица
► Рассмотри изображения образцов почвы. Сравни их между собой. Как ты думаешь, какие из этих почв наиболее плодородные? Почему? Проверь себя по тексту учебника.